一、导师基本情况

姓名：安康

职称：副教授

办公电话：0571-29961990

邮箱：q0070031@hznu.edu.cn

二、研究领域

物联网技术，机器学习与深度学习目标检测技术

三、主讲课程

《电工技术》、《数字电子技术》、《单片机技术》、《物联网工程与AI控制》

四、教育和工作经历

1999年9月—2003年7月，桂林理工大学信息科学与工程学院，电子信息工程专业，学士

2003年8月—2004年8月，深圳时代之星电子有限公司， 产品管理工程师

2004年9月—2007年6月，桂林电子科技大学通信与信息系统学院，电路系统专业，硕士

2007年7月—至今， 杭州师范大学，教师

五、学术简介（控制在300-400字）

安康，副教授。中国通信学会和浙江省物联网协会会员，研究方向物联网技术、机器学习与深度学习目标检测技术。主持12项市厅级及省部级教科研项目（包括浙江省课改、省教改、省一流课程、省教育科学规划课题、省教育厅科研项目等），参与国家面上基金、省重大科技专项、省基础公益研究等项目；获得12项市厅级及省级教学研究技术成果奖（4个省一等奖、6个省2等奖、2个省3等奖）（包括浙江省高校教师教学创新大赛、省教育技术成果奖、省互联网+教学优秀案例等）；近5年以第一和通讯作者身份先后在国内外学术期刊发表高水平学术论文10余篇，发表期刊包括 IEEE ACCESS，APPLIED SCIENCES-BASEL，电子电气教学学报、实验科学与技术等，主编物联网技术系列教材3部、参编著作7部，授权国家发明专利10项、实用新型专利6项，软件著作权20项。指导学生国家级创新创业计划项目1项、浙江省新苗人才计划项目3项、专业学科竞赛国奖3项、省级奖项15项。

六、主持教学科研项目

1、2022年浙江省级思政示范课程研究项目，单片机技术课程，2022-2024，在研。

2、 2022年浙江省高等教育研究课题，立德树人背景下课程思政与专业教育协同效应研究—以《单片机技术课程》为例，2022-2023，已结题。

3、2021年浙江省实验室重点研究项目，基于“多平台、多终端”和实验项目驱动的“互联网+”混合式实验教学研究与应用，2021-2023，已结题。

4、 2020年浙江省教育科学规划课题，基于人工智能的精品在线课深度学习策略研究与应用，2020-2022，已结题。

5、2020年浙江省线上一流本科课程项目，单片机技术课程，2020-2021，已结题。

6、2019年浙江省线上线下混合一流本科课程项目，单片机技术课程， 2019-2020，已结题。

7、2019年浙江省实验室研究项目，“单片机移动学习云平台开发及数字化混合式实验教学改革探索与研究”， 2019-2021，已结题。

8、2017年浙江省教育科学规划课题，基于移动微云平台的数字化混合式教学研究， 2017-2020，已结题。

9、 2017年浙江省教育厅一般科研项目，城市道路智慧泊位停车监测系统研究， 2017-2020，已结题。

10、2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目，基于移动微云平台的单片机课程翻转式课堂教学改革研究，2016-2018，已结题。

11、2015年浙江省高等教育教学改革项目，面向职业标准的电子信息专业综合实训课程教学改革研究，2015-2017，已结题。

12、2013年浙江省高等教育课堂教学改革项目，基于“项目引导”的探究模式在电路原理课程中多位立体式课堂教改研究(kg2013592)，2013-2015，1万元，已结题。

七、代表性论著

1、Kang An（5/5）通信作者,A Deep Learning-based Experiment on Forest Wildfire Detection in Machine Vision Course[J], IEEE Access,2023(3),SCI Q2.

2、Kang An（1/2）通信作者,Self-Supervised Detail-Sensitive ViT-Based Model for COVID-19 X-ray Image Diagnosis: SDViT[J]，APPLIED SCIENCES-BASEL,2023(1).SCI Q2.

3、Kang An（1/2）通信作者,LPViT: A Transformer Based Model for PCB Image Classification and Defect Detection[J]. IEEE Access, 2022(10), 42542-42553. SCI Q2.

4、安康（1/3），案例驱动线上线下混合教学设计与优化[J]，电子电气教学学报，2022.2,中文核心.

5、Kang An（1/4），RCBi-CenterNet: An Absolute Pose Policy for 3D Object Detection in Autonomous Driving[J]. APPLIED SCIENCES-BASEL,2021,12(11),SCI Q2.

6、 安康 徐玮， 物联网技术—智能家居工程应用与实践[M].北京：机械工业出版社，2021.8.

7、 安康（1/3）,基于移动学习APP的单片机课程改进式翻转课堂设计与实施研究[J]，高等理科教育，2019.1,中文核心.

8、 安康 王李冬 徐玮，单片机与物联网技术应用实战教程[M].北京：机械工业出版社，2018.3.

9、 安康 徐玮，51单片机初级入门实战教程[M]. 北京：机械工业出版社，2015.1.

10、安康（1/3），基于ZigBee技术的多节点设备无线物联自组网设计[J]，微型机与应用，2014.4，中文核心.

八、荣誉与奖励

1、浙江省第三届高校教师教学创新大赛二等奖，2023.4，浙江省高等教育学会。

2、浙江省第二届高校教师教学创新大赛三等奖，2022.6,浙江省高等教育学会。

3、浙江省第二届高校教师教学创新大赛课程“思政专项赛”二等奖，2022.6，浙江省高等教育学会。

4、浙江省高校教师教育技术成果二等奖《组合逻辑电路设计方法》，2022.11，浙江省高教学会教育技术分会。

5、浙江省第一届高校教师教学创新大赛二等奖，2021.4，浙江省高等教育学会。

6、 浙江省第一届高校教师教学创新大赛优秀基层教学组织奖《单片机技术课程教学团队》，2021.4,浙江省高等教育学会。

7、浙江省高校课程思政优秀教学案例本科组一等奖，2021.12，浙江省高等教育学会。

8、浙江省高校教师教育技术成果二等奖《单片机技术课程教学案例设计》，2021.11, 浙江省高教学会教育技术分会。

9、 浙江省高校教师教育技术成果二等奖《单片机定时计数器知识》，2020.11, 浙江省高等教育学会教育技术分会。

10、 浙江省高校互联网+教学优秀案例一等奖《数字电路基础》，2020.12,浙江省高等教育学会。

11、浙江省高校微课教学比赛一等奖《单片机实现独立式按键控制项目》，2019.12,浙江省高等教育学会。

12、浙江省高校首批互联网+教学优秀案例一等奖《单片机技术》，2019.12，浙江省高等教育学会。

13、浙江省高校微课教学比赛二等奖《单片机技术应用—花样流水灯闪烁项目》，2018.12，浙江省高等教育学会。

九、授权专利及转化

1、 安康（2/2）,一种基于灰度值突变点插补线段拟合的焊缝检测定位方法,发明专利（ZL 202111012085.1），2023.8.

2、 安康（2/7）, 一种基于无线通信控制技术的自动助力爬楼椅装置,发明专利(ZL 201710515348.8），2023.10.

3、 安康（3/6）,一种输液监视方法，发明专利（ZL202011286976.1）,2023.3.

4、 安康（3/6）,一种城镇道路交通控制信号产生方法，发明专利（ZL202111233198.4）,2023.6.

5、 安康（2/6），一种防雷器在线检测电路,发明专利( ZL201610525762.2)，2018.7.

6、 安康（2/6），一种保鲜机电机堵转保护电路，发明专利（ZL201610525424.9）,2018.9.

7、安康（1/9），一种电磁感应自主循迹小车在运动场景下的目标检测装置，实用新型专利（ZL202120068369.1），2021.9。

8、安康(2/8)，一种物联型的城市老旧社区泊位监测与停车诱导显示系统，实用新型专利( ZL201921561092.5)，2020.4。

9.安康（1/8），基于Zigbee技术的大棚农作物环境信息无线组网监测系统，实用新型专利（ ZL201720788725.0），2018.2.

10、安康（1/5），一种手机SMS控制的大棚农作物环境信息终端监控系统，实用新型专利（ZL201420052520.2）,2014.7.